Ребята, рекомендую прочитать летом произведения, которые будем изучать в 8 классе. Кроме этого предлагаю вам дополнительный список литературы. Не забывайте заполнять читательский дневник, проверю в конце августа. Список литературы.
блог 11В класса "В звездное небо ты посмотри - в нашем созвездии сияют огни, дороги осветим всем по пути - мы во Вселенной такие одни, сбудутся все наши мечты!"
четверг, 31 мая 2018 г.
пятница, 25 мая 2018 г.
Едем в Ёлочку!
Завтра классом едем в Ёлочку, собираемся у школы в 11.45. Автобус отъезжает в 12.00, не опаздывайте!
Заезд в субботу в 14.00.
Обед в 14.00.
Ужин в 19.00.
Завтрак в 9.00
Выезд в 12.00, дома будем примерно в 13.00.
Информацию о кемпинг-отеле можно посмотреть на сайте.
Расценки на боулинг:
Заезд в субботу в 14.00.
Обед в 14.00.
Ужин в 19.00.
Завтрак в 9.00
Выезд в 12.00, дома будем примерно в 13.00.
Информацию о кемпинг-отеле можно посмотреть на сайте.
Расценки на боулинг:
пятница, 18 мая 2018 г.
четверг, 17 мая 2018 г.
Поздравляем!
Поздравляем Дарью П., которая стала финалистом регионального конкурса сочинений "Чему научил меня летний лагерь", проходящего в рамках областного форума "Мир семьи. Мир детства". 17 мая на сценической площадке СибЭкспоЦентра Дарье вручили диплом финалиста и ценные призы! Подробнее о форуме...
вторник, 15 мая 2018 г.
Объявление
- 25 мая не учимся, в 13.40 будет итоговый классный час;
- 26 мая в 12.00 выезжаем на турбазу "Ёлочка" (игра "Зарница!");
- 30 мая в 9.00 сдаем учебники. Привести в полный порядок!
понедельник, 14 мая 2018 г.
Мы популярны!
Ещё раз поздравляю победителей межрегионального конкурса "Байкальский ангел Арюна". О нас написали на сайте Института развития образования Иркутской области! Подробнее...
пятница, 11 мая 2018 г.
Поздравляем победителей!
11 мая в КДЦ "РОССИЯ" состоялось праздничное закрытие межрегионального конкурса образовательных проектов в эко-творчестве “Байкальский ангел Арюна” . Поздравляем наших победителей в номинации «Сказка Арюны»:
– Артёмов Давид победитель в номинации «Сила Духа» название «Богатырь Урала».
– Высотина Елена победитель в номинации «Символ Байкала» название сказки «Сказка о происхождении байкальской нерпы».
– Перфильева Дарья, Рыкова Арина, победители в номинации «Лучшая видео-сказка» название «Духи Байкала».
Ребятам в торжественной обстановке вручили памятные подарки, подготовили угощения и замечательный концерт!
четверг, 10 мая 2018 г.
Изменения в расписании
Ребята, произошли изменения в расписании экзаменов:
23 мая в 13.40 переводной экзамен по русскому языку, каб.27, ассистент Цуканова О.Б. (3 урока)
14 мая в 13.40 переводной экзамен по математике, каб.34, ассистент - Филиппова Е.В. (3 урока)
18 мая в 13.40 переводные экзамены по выбору:
- по физике (Паша А., Артём А., Давид А., Михаил Б., Арина Г., Костя Г., Лада К., Саша П., Влад Р.,). Будет деление на две группы.
- по истории (Арина Б., Дима К., Ксения О., Даниил П., Ангелина П., Егор С., Юлия Т., Слава Ч.). Историческая викторина.
21 мая в 13.40 по физкультуре (Даша С.). ГТО.
23 мая в 13.40 переводной экзамен по русскому языку, каб.27, ассистент Цуканова О.Б. (3 урока)
Удачи!
Важно!
С 11 мая наш класс приступает к дежурству по школе. Форма одежды парадная. Не забудьте надеть галстуки. Дежурим 3 дня, передаем дежурство 7Г в понедельник, не забудьте про бейджи!
26 мая в 12.00 едем классом в кемпинг-отель "Ёлочка" (стоимость 2100 р.) на заказном автобусе. Приедем 27 мая в 13.00. Срочно сообщите мне, если не едете!
26 мая в 12.00 едем классом в кемпинг-отель "Ёлочка" (стоимость 2100 р.) на заказном автобусе. Приедем 27 мая в 13.00. Срочно сообщите мне, если не едете!
День Победы
В преддверии Дня Победы в наш класс совместно с 7Б принял участие в акции "Поздравь жителей микрорайона с Днем Победы!". Ребята изготовили поздравительные открытки и оформили ими близлежащие подъезды домов. Получилось очень здорово!
понедельник, 7 мая 2018 г.
Спектакль "Чучело"
Вчера мы с классом посетили увлекательнейшее мероприятие - спектакль по одноимённой повести В. Железникова «Чучело». Добирались до места на комфортабельном заказном автобусе. Представление проходило в небольшом, но уютном здании, персонал был рад гостям. Хочу заметить, что пригласили нас совершенно бесплатно (спасибо Арине Г. и её маме).
Спектакль длился 2 часа, но они пролетели на одном дыхании. «Чучело» - очень сложное произведение, заставляющее задуматься о человеческих ценностях, дружбе, взрослении. Но благодаря живости и четкости повествования, прекрасной игре юных актёров, интересному сюжету, что бывает очень редко, всё в зале без исключения не могли оторвать взгляд от сцены.
В числе артистов была наша одноклассница Арина Г., показавшая себя с неожиданной стороны, как очень хорошая профессиональная актриса. Она играла Железную Кнопку, неоднозначного и сложного персонажа.
Это поездка вызвала у нас бурю эмоций, шквал размышлений и никого не оставила равнодушным.
Спектакль длился 2 часа, но они пролетели на одном дыхании. «Чучело» - очень сложное произведение, заставляющее задуматься о человеческих ценностях, дружбе, взрослении. Но благодаря живости и четкости повествования, прекрасной игре юных актёров, интересному сюжету, что бывает очень редко, всё в зале без исключения не могли оторвать взгляд от сцены.
В числе артистов была наша одноклассница Арина Г., показавшая себя с неожиданной стороны, как очень хорошая профессиональная актриса. Она играла Железную Кнопку, неоднозначного и сложного персонажа.
Это поездка вызвала у нас бурю эмоций, шквал размышлений и никого не оставила равнодушным.
автор Дарья П.
Акция "Поздравь жителей микрорайона с Днем Победы"
Ребята! Сегодня приносим в школу ножницы, цветную бумагу, клей, скотч, подбираем небольшие стихотворения для оформления поздравительной открытки к 9 мая, которые мы разместим на подъездах нашего микрорайона! Мы участвуем в акции "Поздравь жителей микрорайона с Днём Победы". Всех с наступающим праздником! Желаю мирного неба над головой. Помните, какой ценой завоевано счастье! Пожалуйста, помните...
Помните.Через века, через года,- помните!
О тех, кто уже не придет никогда,- помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся,- помните!
Какою ценой завоевано счастье,- пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет,- помните!
О тех, кто уже никогда не споет,- помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной Земли помните!
К мерцающим звездам ведя корабли,- о погибших помните!
Встречайте трепетную весну, люди Земли.
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда,- заклинаю,- помните!
Помните.Через века, через года,- помните!
О тех, кто уже не придет никогда,- помните!
Не плачьте! В горле сдержите стоны, горькие стоны.
Памяти павших будьте достойны! Вечно достойны!
Хлебом и песней, мечтой и стихами, жизнью просторной,
Каждой секундой, каждым дыханьем будьте достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся,- помните!
Какою ценой завоевано счастье,- пожалуйста, помните!
Песню свою отправляя в полет,- помните!
О тех, кто уже никогда не споет,- помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб запомнили!
Детям детей расскажите о них, чтобы тоже запомнили!
Во все времена бессмертной Земли помните!
К мерцающим звездам ведя корабли,- о погибших помните!
Встречайте трепетную весну, люди Земли.
Убейте войну, прокляните войну, люди Земли!
Мечту пронесите через года и жизнью наполните!..
Но о тех, кто уже не придет никогда,- заклинаю,- помните!
Р.Рождественский
Переводные экзамены
14 мая в 13.40 переводной экзамен по математике, каб.34, ассистент - Филиппова Е.В. (2 урока)
16 мая в 13.40 переводной экзамен по русскому языку, каб.27, ассистент Цуканова О.Б. (2 урока)
18 мая в 13.40 переводные экзамены:
16 мая в 13.40 переводной экзамен по русскому языку, каб.27, ассистент Цуканова О.Б. (2 урока)
18 мая в 13.40 переводные экзамены:
- по физике (Паша А., Артём А., Давид А., Михаил Б., Арина Г., Костя Г., Лада К., Саша П., Влад Р., Слава Ч.). Будет деление на две группы.
- по истории (Арина Б., Дима К., Ксения О., Даниил П., Ангелина П., Егор С., Юлия Т.). Историческая викторина.
- по физкультуре (Даша С.). ГТО.
После экзаменов будут все уроки по расписанию. Удачи!
Итоги защиты индивидуального проекта
Поздравляю с успешным окончанием защиты индивидуального итогового проекта! Не забываем, что на следующий год нам также предстоит работать над проектами, поэтому выбираем тему и руководителя заранее!
четверг, 3 мая 2018 г.
Памятка для выступления!
Памятка для подготовки публичного выступления
Выступление перед публикой отличается от разговора. Как оратор ты находишься в центре внимания, твоя основная цель состоит в том, чтобы проинформировать или, возможно, убедить слушателей.
Общие рекомендации
• Тщательно продумай план своего выступления. Оно должно включать введение, основную часть и заключение. Укажи, чему научился, возможные пути дальнейшего изучения.
• Составь своё выступление так, чтобы рассказ занимал по времени 7-10 минут. Помни, что хорошо воспринимается эмоциональное и короткое по времени изложение материала с использованием интересных примеров, наглядности.
• Не забывай о том, что последовательное изложение позволяет слушателям лучше понять выступающего.
• Употребляй только понятные тебе термины.
• Хорошо воспринимается рассказ, а не чтение текста.
• Подумай и составь возможные вопросы.
Техника подготовки
• Проведи репетицию своего выступления и доведи его до нужной продолжительности.
• Выпиши на отдельные карточки ту часть содержания, которая прозвучит в выступлении, и разложи их по порядку.
• Заранее продумай детали своего рабочего места.
• Приготовь чёткий и красочный наглядный материал.
• Проведи тренировочные выступления перед друзьями, родственниками.
Рекомендации выступающему
• Начни своё выступление с приветствия.
• Огласи название проекта, сформулируй основную идею и причину выбора темы.
• Не забывай об уважении к слушателям в течение своего выступления.
• Поблагодари слушателей за внимание, а руководителя - за помощь.
• Наличие вопросов после выступления - показатель того, что выступление было интересным. Старайся ответить на все вопросы.
Выступление перед публикой отличается от разговора. Как оратор ты находишься в центре внимания, твоя основная цель состоит в том, чтобы проинформировать или, возможно, убедить слушателей.
Общие рекомендации
• Тщательно продумай план своего выступления. Оно должно включать введение, основную часть и заключение. Укажи, чему научился, возможные пути дальнейшего изучения.
• Составь своё выступление так, чтобы рассказ занимал по времени 7-10 минут. Помни, что хорошо воспринимается эмоциональное и короткое по времени изложение материала с использованием интересных примеров, наглядности.
• Не забывай о том, что последовательное изложение позволяет слушателям лучше понять выступающего.
• Употребляй только понятные тебе термины.
• Хорошо воспринимается рассказ, а не чтение текста.
• Подумай и составь возможные вопросы.
Техника подготовки
• Проведи репетицию своего выступления и доведи его до нужной продолжительности.
• Выпиши на отдельные карточки ту часть содержания, которая прозвучит в выступлении, и разложи их по порядку.
• Заранее продумай детали своего рабочего места.
• Приготовь чёткий и красочный наглядный материал.
• Проведи тренировочные выступления перед друзьями, родственниками.
Рекомендации выступающему
• Начни своё выступление с приветствия.
• Огласи название проекта, сформулируй основную идею и причину выбора темы.
• Не забывай об уважении к слушателям в течение своего выступления.
• Поблагодари слушателей за внимание, а руководителя - за помощь.
• Наличие вопросов после выступления - показатель того, что выступление было интересным. Старайся ответить на все вопросы.
Ещё рекомендации...
Примерный план выступления при защите
проекта (дублирую)
План выступления
|
Употребляемые в речи клише
|
Заявление темы и обоснование
актуальности выбора данной темы, проблемы
|
1.
Тема моего исследования…
2.
Я выбрал эту тему, потому что
|
Объявление цели
|
3.
Цель моей работы – выявление (создать, …)
|
Продукт
|
4.
Продуктом исследования будет…
|
Задачи проекта
|
5.
Задачами моего исследования являются:
· Изучить…;
· Примененить на
практике (апробировать)…;
· Развить …
|
Краткое изложение методов
|
6.
Я начал свою работу с того, что…
7.
Потом я приступил к …
8.
Я завершил работу тем, что …
9.
В ходе работы я столкнулся с такими проблемами…
10.Чтобы справиться с возникшими
проблемами, я…
|
Объявление результатов
|
11.В ходе проведённых исследований я
получил следующие результаты…
|
Формулирование выводов работы
|
12.Закончив своё исследование, я
могу сказать, что…
13.Я думаю, что решил поставленную в
моём проекте проблему, так как…
14.Работа над исследованием показала
мне, что ( что узнал о себе и о проблеме, над которой работал)…
|
Информация по защите проектов
Напоминаю, что завтра в 10.00 состоится защита индивидуальных итоговых проектов! За проект ставится оценка, отнеситесь очень серьёзно! Защита будет проходить в кабинете №30 (информатика). Сегодня обязательно принесите мне презентацию к защите, проверю на ошибки. Не забудьте заполнить лист самооценки. Кто не успеет показать мне сегодня после уроков, того жду завтра в 8.00 в школе. БЕЗ ПРОВЕРКИ ЗАЩИТУ НЕ ВЫХОДИМ!
Примерная структура презентации: 1 слайд - титульный лист (тема, автор работы, руководитель, МБОУ г.Иркутска СОШ№57). 2 слайд - актуальность, проблема. 3 слайд - цели и задачи, практическая значимость. 4 слайд - этапы работы (можно вставить сроки реализации). Далее теоретическая часть работы (главная информация, о чём узнали в ходе проекта). Затем практическая часть - знакомство аудитории с вашим готовым продуктом. Вывод. Источники (не ссылки, а конкретные названия статей или книг с указанием авторов, хорошо бы входные данные, т.е. когда и где была выпущена книга).
Основные ошибки в презентации: много текста, слайды без заголовков, ссылки на Интернет-ресурсы, мелкий шрифт (не менее 24), разный шрифт и дизайн, нет источников на литературу, орфографические и стилистические ошибки, выравнивание по центру (выравнивание только по левому краю), маркировку ставим, если есть список!
Успехов на защите!
Примерная структура презентации: 1 слайд - титульный лист (тема, автор работы, руководитель, МБОУ г.Иркутска СОШ№57). 2 слайд - актуальность, проблема. 3 слайд - цели и задачи, практическая значимость. 4 слайд - этапы работы (можно вставить сроки реализации). Далее теоретическая часть работы (главная информация, о чём узнали в ходе проекта). Затем практическая часть - знакомство аудитории с вашим готовым продуктом. Вывод. Источники (не ссылки, а конкретные названия статей или книг с указанием авторов, хорошо бы входные данные, т.е. когда и где была выпущена книга).
Основные ошибки в презентации: много текста, слайды без заголовков, ссылки на Интернет-ресурсы, мелкий шрифт (не менее 24), разный шрифт и дизайн, нет источников на литературу, орфографические и стилистические ошибки, выравнивание по центру (выравнивание только по левому краю), маркировку ставим, если есть список!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)